Plan de cours: Perspective sociologique
La grille d'évaluation des apprentissages

    Activité Points      
1er travail Famille, école et travail 1. Observations 50    
2. Synthèse comparative 50    
Leçon 1 Les faits sociaux 1. Explication théorique 100    
2. Exemples concrets formatif    
3. Typologie des faits sociaux formatif    
Leçon 2 La culture Compréhension théorique formatif    
Leçon 3 Les idéologies  1. La nature des idéologies 50    
2. Analyse de discours idéologiques 50    
Leçon 4 La sociologie Compréhension théorique formatif    
Leçon 5 Données de sondage 1. Présentation matérielle du travail formatif    
2. Traitement des données quatitatives 50    
3. Interprétation des données 50    
4. Rédaction d’un article de journal formatif    
5. Exposé oral formatif 400 25,0%  
EXAMEN DE MI-SESSION 100 100 6,3% 31,3%
Leçon 6 Les sciences humaines 1. Présentation du travail de recherche formatif    
2. Une vue d’ensemble des disciplines 50    
3. Approfondissement de la discipline choisie 50    
4. Exemple d’une recherche concrète 100    
5. Exposé oral 100    
Leçon 7 Théories de la société 1. Une approche exploratoire du marxisme 50    
2. Théories de la société en sociologie 50    
3. Le Québec est-il une société ? Expliquer. formatif    
Leçon 8 Strates et classes sociales Compréhension théorique des notions 100    
Leçon 9 L’étude de la dynamique sociale 1. Traitement des données formatif    
2. Interprétation des données formatif    
2. Interprétation des données strates et mobilité formatif    
Leçon 10 Classification des sociétés 1. L’étude des critères de classification des sociétés 20    
2. La typologie structuro-fonctionnaliste des sociétés 40    
3. La typologie néo-marxiste des sociétés 40 600 37,5%  
EXAMEN DE FIN DE SESSION 500 500 31,3% 68,8%
Total des points de la session 1100 1600 100,0% 100,0%

* Pour réussir son cours, l’élève doit avoir complété tous les travaux, la plupart réalisés individuellement,
dont trois travaux de recherche en équipe

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8. Les thèmes abordés dans le cours
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Dernière mise à jour de cette page le Mercredi 19 août 2009 15:07
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue