Curriculum Vitae

    Jean-Marie Tremblay
    159, rue Beaupré,
    Chicoutimi, QC
    G7G 4E5

    Tel: (rés) 418 690-0106.

Courriel : jmt_sociologue@videotron.ca

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Deuxième partie
Expériences de Travail

A) Après mes études

1999 à 1977

Enseignement, à temps plein, de la sociologie à des étudiant(e)s de niveau collégial, au Cégep de Chicoutimi et production de matériel pédagogique pour les élèves de sciences humaines.

2000-2001

À l’été 2000, il entreprend bénévolement, avec la collaboration de l'Université du Québec à Chicoutimi la création d'une bibliothèque virtuelle des sciences sociales unique dans la fran-co-phonie internationale et reconnue par l'UNESCO et toutes les universités francophones du monde :

http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html.

On y retrouve déjà plus d’une centaine de livres disponibles en texte intégral en format word (.doc), Acrobat Reader (.pdf) et rich text format (.rtf) de plusieurs auteurs fonda-mentaux en sociologie, anthropologie, économie politique, science politique et philosophie sociale et politique : Bachelard (Gaston), Benedict (Ruth), Blum (Leon), Boukharine (Nicolai), Comte (Auguste), Darwin (Charles-Robert), De Tocqueville (Alexis), Descartes (René), Durkheim (Émile), Engels (Friedrich), Evans-Pritchard, Freud, Gramsci (Antonio), Halbwachs (Maurice), Herskovits (Melville), Hobbes (Thomas), Hughes (Everett-Cherrington), Lafargue (Paul), Lenine, Lévi-Strauss (Claude), Levy-Bruhl (Lucien), Lewis (Oscar), Linton (Ralph), Locke (John), Lowie (Robert), Lukacs (Gyorgy), Luxemburg (Rosa), Machiavel (Nicolas), Malinowsli (Bronislaw), Maltus (Thomas-Robert), Mannheim (Karl), Marx (Karl), Mauss (Marcel), Mead (Margaret), Mill (John-Stuart), Montesquieu, More (Thomas), Pareto (Vilfredo) Proudhon (Pierre-Joseph), Radcliffe-Brown (A.R.), Roheim (Geza), Rousseau (Jean-Jacques), Sapir (Edward), Smith (Adam), Sorikim (Pitirim), Spencer (Herbert), Stirner (Max), Tarde (Gabriel), Tonnies (Ferdinand), Trotsky (Leon), Voltaire, Weber (Max).
L’Université du Québec à Chicoutimi héberge le site web et les fichiers numériques qui occupent déjà plus de 750 Mo d’espace-disque sur le serveur Internet de l’Université.

1999-2000

Depuis 1999, il utilise systématiquement des NTIC et le web pour la diffusion de matériel pédagogique. Au début de l’année 2000, il crée un site web pédagogique, — Bienvenue sur le site de Jean-Marie Tremblay, sociologue ( http://www191.pair.com/sociojmt/ ou http://jmtsociologue.webhop.net ) — et permet ainsi à ses élèves et aux professeurs d’accéder librement et gratuitement à toutes sortes d’outils pédagogiques : bibliographies, plans de cours, données de recherche, consignes, guides d’utilisation, guides de traitement statistiques. Plus de 80 Mo de données disponibles. Toutes les données disponibles (en formats word, pdf et excel) sont organisées par cours dispensés.
1999
À l'hiver 99, il collabore avec la bibliothèque virtuelle, ABU, l’Association des bibliophiles universels, et distribue ainsi quelques textes au monde francophone à l'adresse suivante: http:// cedric.cnam.fr/ABU/.

Été-automne 1999

Mise à jour et réaménagement complet du manuel pour le cours de sociologie Individu et société, L’individu et la société. Initiation à la sociologie. Recueil de textes et d’exercices pratiques. Ouvrage maintenant accompagné d’un guide d’initiation au traitement informatique de données de recherche. Chicoutimi, 4e trimestre 1999, Édition 2000 remaniée, 380 pages. Document laminé, troué et enveloppé, format 8,5 x 11.

Été-automne 1999

Conception d’un Guide d’initiation au traitement informatique de données de recherche avec les commandes Rapport de tableau croisé dynamique et Filtre automatique du chiffrier Microsoft Excel 97/98. Petit guide d’utilisation au pas à pas à l’intention des professeur(e)s et des élèves qui désirent développer des habiletés à construire des tableaux de contingence en nombres absolus et en pourcentages par colonne et par ligne. Chicoutimi, Édition 2000, 140 pages. Document boudiné en spirale continue et laminé, format 8,5 x 11.

Janvier 1999

Conception d’un guide Création de tableaux croisés avec le chiffrier Microsoft Excel 97/98. Petit guide d’utilisation au pas à pas à l’intention des professeur(e)s et des élèves qui désirent utiliser le chiffrier électronique pour construire des tableaux de contingence. Chicoutimi, Janvier 1999, 92 pages. Document boudiné en spirale continue et laminé, format 8,5 x 11.

Octobre 1998

Confection d’une Bibliothèque virtuelle des sciences humaines pour le cours 387-961. Chicoutimi, Octobre 1998, 66 pages Document en format 8,5 x 11. La bibliographie comporte plusieurs centaines de titres de textes et d'articles récents sur une trentaine de problèmes sociaux allant du décrochage scolaire à la violence envers les femmes et les personnes âgées. On y retrouvera aussi des références très intéressantes sur les toxicomanies, la délinquance, la montée du néo-libéralisme… Cette bibliographie accompagne le cours de sociologie 387-961, Défis sociaux et transformation des sociétés.

Octobre 1998

Confection d’une bibliothèque virtuelle des sciences humaines pour le cours 387-960. Chicoutimi, Octobre 1998, 42 pages Document en format 8,5 x 11. La bibliographie comporte plusieurs centaines de titres de textes et d'articles récents sur la théorie marxiste, les idéologies, la culture québécoise, la jeunesse qué-bé-coise, la notion de société distincte ainsi que quelques recherches disciplinaires en anthropologie, criminologie, démographie, économie, géographie, histoire, psychologie, science politique, sociologie, travail social et philosophie. Cette bibliographie accompagne le cours de sociologie 387-960, Individu et société.

Octobre 1997

Conception d’un Guide d’utilisation du fichier informatique de gestion des élèves en diifficulté avec les logiciels Microsoft Word 6.01, Canvas 5.02, ScreenShot 2.5, Exposure Pro 1.01 pour Macintosh. Chicoutimi, octobre 1997, 6 pages. Document en format 8,5 x 11.

Septembre 1997

Conception et réalisation d’un fichier informatique avec le chiffrier Microsoft Excel permettant aux professeur(e)s de dresser un portrait global des élèves à risque d’échec scolaire au cours d’une session: à la fin du premier tiers, au deuxième tiers et le bilan de fin de session. L’absentéisme en classe et les résultats scolaires permettent de poser un diagnostic d’"élève à risques". Le fichier va permettre aux professeur(e)s d’avoir une d’ensemble des élèves nécessitant un suivi plus important.

Hiver 1997

Conception d’un Guide d’utilisation sommaire d’Internet avec le logiciel Netscape Navigator 3 à l’intention du personnel et des élèves du Cégep de Chicoutimi. Chicoutimi, 10 mars 1997, 40 pages. Document en format 8,5 x 11. Ce guide a été donné aux autorités du cégep pour être distribué gratuitement aux personnes à qui le guide pourrait servir.

Automne 1996

Conception et réalisation informatique, avec la collaboration de Maurice Girard, d’un fichier en base de données avec le logiciel FileMaker Pro 3.0 permettant d’inventorier les interventions des professeur(e)s auprès des élèves en difficulté et permettre la recherche sur une grande quantité de données quantitatives compilées. Le fichier va permettre aux professeur(e)s d’avoir une d’ensemble des élèves nécessitant un encadrement plus important.

1992-1996

Conception graphique et réalisation d’un Passeport de soins pour les élèves du département des soins infirmiers du Cégep de Chicoutimi. Conception et mises à jour du passeport depuis 1992.

Hiver 1995

Conception d’un Guide d’utilisation du scanner en vue de la reconnaissance de textes et la numérisation d’images avec les logiciels OmniPage Professional 5.0 et Adobe Photoshop 2.5 pour Macintosh. Chicoutimi, février 1995, 14 pages. Document de format 8,5 x 11.

Automne 1992

Conception graphique et réalisation d’un Guide de travail pour les élèves en sciences humaines au Cégep de Chicoutimi:
Prendre des notes en classe;
Travailler en équipe;
Technique de lecture;
La présentation matérielle des travaux écrits.

Hiver 1992

Confection d’un Plan de développement du laboratoire d’ordinateurs du département des sciences humaines: achat d’équipement et de logiciels et hypothèses de plans d’aménagement du futur laboratoire des sciences humaines
Confection d’un rapport élaboré pour le département des sciences humaines et le Collège de Chicoutimi sur l’achat de l’équipement informatique requis pour le nouveau laboratoire des sciences humaines. Le rapport comportait plusieurs hypothèses d’achat de logiciels et d’ordinateurs de type Macintosh.

1992-1986

Afin de permettre aux professeur(e)s du département des sciences humaines du Cégep de Chicoutimi de mieux planifier les allocations de ressources à l’enseignement à partir des prévisions de la clientèle étudiante, j’ai élaboré, à l’aide du chiffrier électronique Microsoft Excel pour Macintosh, un programme de planification de l’embauche des professeurs de cégep en fonction des clientèles étudiantes. Respectant les nombreuses formules mathématiques de calcul imposées par la DGEC, ce programme permet de prévoir les ressources nécessaires à l’enseignement, de planifier la tâche des professeur(e)s et d’avoir en tout temps une vue d’ensemble de la gestion des allocations de ressources à l’enseignement.

Novembre 1991

Confection d’un Guide d’initiation à la base de données FileMaker Pro 1,0 pour Macintosh. Ce guide devait servir de matériel pédagogique dans le cadre d’un cours d’initiation à la micro-informatique à l’intention des professeur(e)s du département des sciences humaines du Cégep de Chicoutimi, 28 pages.

Automne 1991

Avec le nouveau programme des sciences humaines, formation de 45 heures en micro-informatique dispensée aux professeur(e)s des sciences humaines afin de les familiariser avec les principaux logiciels utilisés par les étudiants:
Printemps 1991

Confection d’un document de travail pour le département des sciences humaines du Cégep de Chicoutimi, Perspectives comparatives des l’environnement Macintosh versus l’environnement PC MS-DOS-Windows 3.0.

1989-1991

Conception graphique et réalisation des Guides méthodologiques du Centre de documentation du Cégep de Chicoutimi. Une collaboration avec Louis Gaudreau, bibliothécaire de référence. Conception des éditions 1989 à 1991 inclusivement:
Automne 1989

Dans le cadre du programme de perfectionnement PERFORMA, formation de 15 heures dispensée aux professeur(e)s en bureautique et plus particulièrement une initiation au traitement de textes Microsoft Word 4.0 à des fins pédagogiques.

Hiver 1987

Avec l'appui du responsable du C.R.A.P.O., conception et réalisation d'un cours de perfectionnement sur le chiffrier électronique, d'une demie journée, sur le micro-ordinateur Macintosh d'Apple, à l'intention des professeur(e)s du Cégep de Chicoutimi. Le chiffrier électronique expliqué aux différents participants fut Microsoft Excel, version 1.01 (française) et Microsoft Word, version 1.00 (anglaise). L'objectif du cours: permettre aux professeur(e)s du collège de se servir d'un chiffrier pour la tenue des notes de leurs élèves.

Automne 1986 et hiver 1987

Conception et réalisation de plusieurs travaux, à titre bénévole. J'ai réalisé, entre autre, à la demande du directeur des ressources matérielles, Monsieur Richard Gauthier,
Automne 1986

Avec l'appui du responsable du C.R.A.P.O., conception et réalisation d'un cours de perfectionnement, d'une durée d'une journée, en traitement de texte sur le micro-ordinateur Macintosh d'Apple, à l'intention des professeur(e)s du Cégep de Chicoutimi. Le logiciel de traitement de texte expliqué aux différents participants fut Microsoft Word, version 1.01 (française) et Microsoft Word, version 1.05 (anglaise).

Été et automne 1985

Conception et organisation d'un programme de formation en micro-informatique et plus particulièrement au Macintosh d'Apple, pour quatre professeur(e)s du Cégep de Chicoutimi, dont deux en techniques infirmières et deux en sciences humaines.
Cette session de formation comportait quatre modules:

Le premier module, d'une durée de 15 heures réparties sur 3 jours, était consacré aux logiciels utilitaires du Macintosh tels que le Ram Disk, le Switcher, le Copy II Mac, les polices de caractères, le transfert de données d'un programme à un autre, la mise à jour des systèmes des logiciels, pour n'en nommer que quelques-uns.

Le second module, d'une durée de 15 heures, fut consacré au traitement informatisé de textes et plus particulièrement au logiciel Microsoft Word.
    Le troisième module aborda une autre utilisation majeure de la micro-informatique: les chiffriers et le calcul électronique. Dix heures de cours furent consacrées à cette application, en cherchant notamment à répondre à nos besoins de professeurs: en particulier la notation des étudiant(e)s, la mise à jour des notes, le calcul des moyennes, les écarts types, etc.
    Le dernier module du cours, et non le moindre, aborda la question de la gestion des bases de données, la classification des informations, le recoupement des données et la fabrication de fichiers complexes. Deux jours furent consacrés à cette dernière application.

    Le concessionnaire Apple de Chicoutimi, Ormic Cem Inc, a appuyé ce programme de perfectionnement collectif de quatre professeur(e)s du Cégep de Chicoutimi en nous prêtant pour toute la durée du cours un micro-ordinateur Macintosh 512 et en remettant à chacun de nous plusieurs disquettes "Maxell" nous permettant de sauvegarder nos programmes.

1985-1984

Enseignement, à temps plein, de la sociologie à des étudiant(e)s de niveau collégial, au Cégep de Jonquière, pendant l'année académique 1984-1985.

1981-1980

De septembre 1980 à décembre 1981, adaptation de mon cours d'introduction à la sociologie (6e édition, mai 1980) pour la Télé-Université, à Québec. Ce travail d'adaptation m'a demandé une année de travail, à contrat, chez-moi.

1984-1977

De 1977 à 1984, organisation d’un centre de documentation pour les professeur(e)s de sciences humaines du Cégep de Chicoutimi, constitué principalement de plusieurs milliers d’articles de fond de journaux et de revues spécialisés en sciences sociales. Objectif poursuivi: mettre à jour nos connaissances sur les grands débats qui animent notre société et le monde autour de nous, d'une part, et d'utiliser ces articles comme matériel didactique de référence pour nos étudiant(e)s.

Hiver 1977

Enseignement d'un cours d'introduction à la sociologie, d'une durée de 45 heures, à des étudiant(e)s en 2e année du baccalauréat en sciences humaines, à l'hiver 1977, à l'Université du Québec à Chicoutimi
Voir la suite:
Mon expérience de travail pendant mes études universitaires

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Dernière mise à jour de cette page le Mercredi 10 avril 2002 18:55
Par Jean-Marie Tremblay